Roca

1.-	Aprendizaje de curvas y superficies de nivel para generalizar familias de secciones cónicas y de superficies cuádricas Peña Garzón, Laura Givelly¹; Rojas Velázquez, Osvaldo Jesús¹ ¹Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, Boyacá. Colombia [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 1-12]
2.-	Contextualización de la enseñanza de la matemática en la carrera de Ingeniería Civil Mendoza Brands, Freddy¹; Escalona Reyes, Miguel² ¹Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Manabí. Ecuador; ²Universidad de Holguín, Holguín. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 13-24]
3.-	Efecto de la fertilización nitrogenada y fechas de siembra en el cultivo de garbanzo (Cicer Arietinum l.) en Tehuacán, Puebla, México León de la Rocha, Jorge Francisco¹; Sariol Sánchez, Dany Maikel²; Juárez Cortez, Juan Antonio¹ ¹Universidad Tecnológica de Tehuacán, Tehuacán, Puebla. México; ²Universidad de Granma, Bayamo, Granma. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 25-34]
4.-	El proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación educativa: experiencias en la carrera de Educación Inicial Valladares González, María Guadalupe¹; Espinosa Ramírez, José Ángel¹; Alfonso Moreira, Yaquelín¹ ¹Universidad Metropolitana de Ecuador, Quito, Pichincha. Ecuador [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 35-44]
5.-	Experiencias para la formación del licenciado en Educación-construcción desde las escuelas para profesionales, maestros de obras y aprendices de la construcción en el siglo XIX Zúñiga Igarza, Libys Martha¹; Cruz Cabeza, Miguel Alejandro¹; Dotres Zúñiga, Silvia¹ ¹Universidad de Holguín, Holguín. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 45-57]
6.-	Función educativa de las familias de escolares con necesidades educativas especiales de tipo intelectual Sánchez Matos, Pedro Antonio¹; Mondelo Domínguez, Yaimara²; Paz Matos, Yanisley³ ¹Escuela Municipal del Partido de Yateras, Yateras, Guantánamo. Cuba; ²Universidad de Guantánamo, Guantánamo. Cuba; ³Policlínica Fausto Favier Favier, Yateras, Guantánamo. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 58-72]
7.-	Gestión de conocimiento científico por los grupos de investigación. Una experiencia en la Universidad de Oriente Alonso Berenguer, Isabel¹; Gorina Sánchez, Alexander¹ ¹Universidad de Oriente, Santiago de Cuba. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 73-87]
8.-	Impacto social del desarrollo de la industria azucarera en la región del Guacanayabo (1902-1934) Serranos López, Antonio¹; Jiménez Aliaga, Jorge David¹; Pérez Nueva, Yanet¹ ¹Universidad de Ciencias Médicas de Granma, Manzanillo, Granma. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 88-97]
9.-	Inclusión preescolar desde el enfoque de la diversidad cultural Albornoz Zamora, Elsa Josefina¹; Macías Merizalde, Azucena¹; Guzmán, Marigina del Carmen¹ ¹Universidad Metropolitana de Ecuador, Quito, Pichincha. Ecuador [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 98-108]
10.-	Integración de un sistema de video tutoriales al trabajo independiente en la asignatura Gestión de Bases de Datos utilizando la herramienta MOODLE Aliaga Escalona, César¹; Figueredo Torres, Yordanis¹; Remón Martínez, Wilberto¹ ¹Universidad de Ciencias Médicas de Granma, Manzanillo, Granma. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 109-118]
11.-	La aplicación de la ética y la bioética del personal de enfermería desde los valores Vega Mendoza, Mariela¹; Labrada Labrada, Lucrecia Barbarita¹; Machado Núñez, Alexis J¹ ¹Facultad de Ciencias Médicas de Granma, Bayamo, Granma. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, ]
12.-	La enseñanza y el aprendizaje de la lengua kichwa: incidenciaen la inclusión de niños nativos en la escuela de educación básica “Mushuk Pakari”. República del Ecuador Pastrano Quintana, Edgar¹; Morales Inguillay, Pedro Fernando²; Buñay Bonilla, Rosa María² ¹Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Quevedo, Los Ríos. Ecuador; ²Unidad Educativa “Mushuk Pakari”, Quevedo, Los Ríos. Ecuador [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, ]
13.-	La evaluación integradora con un enfoque inclusivo: una propuesta desde el ejercicio en la formación de profesores Alfonso Moreira, Yaquelín¹; Valladares González, María Guadalupe¹ ¹Universidad Metropolitana de Ecuador, Quito, Pichincha. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 119-129]
14.-	Lahabilidad intrapersonal autoconocimiento en niños con discapacidad intelectual leve Ramos Gutiérrez, Iván¹; Gómez Cardoso, Ángel Luis² ¹Centro de Diagnóstico y Orientación Municipal, Camagüey. Cuba; ²Universidad de Camagüey, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación “Enrique José Varona”, Camagüey. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 130-140]
15.-	La planificación curricular de la Matemática II en la carrera Ingeniería Civil de la ULEAM Espinoza Cotera, Ángel Mauricio¹; Escalona Reyes, Miguel² ¹Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Manabí. Ecuador; ²Universidad de Holguín, Holguín. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 141-152]
16.-	La tutoría como vía de orientación: concepciones teóricas y experiencias prácticas Alfonso Moreira, Yaquelín¹; Pulido Cárdenas, Miguel¹; Espinosa Ramírez, José Ángel¹ ¹Universidad Metropolitana de Ecuador, Quito, Pichincha. Ecuador [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 179-190]
17.-	Metodología para el aprendizaje de la apreciación visual en la formación inicial de los profesionales de la primera infancia Montero Leyva, Yamilé¹; Menés González, Rodolfo²; Lorié González, Odalis¹ ¹Universidad de Guantánamo, Guantánamo. Cuba; ²Universidad de Oriente, Santiago de Cuba. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 167-178]
18.-	Políticas públicas: su aplicación en el medio rural cubano Oliva Suárez, Yanet¹; Ortiz LLovet, Guillermo Enrique¹ ¹Universidad de Granma, Bayamo, Granma. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, ]
19.-	Referentes teóricos del desarrollo de la saltabilidad en la categoría 7-8 años de gimnasia artística Diaz López, Dayliuvis¹; Robert Hechavarría, Rebeca²; Asin Cala, Maribel² ¹Combinado Deportivo “Eduardo Izquierdo”, Santiago de Cuba. Cuba; ²Universidad de Oriente, Santiago de Cuba. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 191-202]
20.-	Referentes teóricos del tratamiento a las expresiones del patrimonio cultural inmaterial en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia de Cuba en la educación preuniversitaria Corría Iglesias, Rubier Enrique¹; Videaux Videaux, Sonia²; Izaguirre Remón, Rafael Claudio² ¹Dirección Provincial de Educación, Bayamo, Granma. Cuba; ²Universidad de Granma, Bayamo, Granma. Cuba [Roca, Cuba, 2019 Vol. 15 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 153-166]

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