| Journal: | Revista katalysis |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000442349 |
| ISSN: | 1414-4980 |
| Authors: | Medeiros, Moíza Siberia Silva de1 |
| Institutions: | 1Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil |
| Year: | 2016 |
| Season: | Oct-Dic |
| Volumen: | 19 |
| Number: | 3 |
| Pages: | 351-360 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | This article discusses theoretical-methodological aspects of the relationship between theory and practice in professional education and in internships in social work, highlighting two antagonistic perspectives: the pragmatic and the Marxian. It is the fruit of theoretical reflections and experiences accumulated in academic supervision of social work internships. It presents challenges faced in the contemporary supervision process |
| Portuguese abstract | Este artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da relação entre teoria e prática na formação profissional e no processo de estágio em Serviço Social, destacando duas concepções antagônicas: a pragmática e a marxiana. É fruto de reflexões teóricas e das experiências acumuladas no processo de supervisão acadêmica de estágio em Serviço Social. Apresenta os desafios enfrentados no processo de supervisão de estágio na contemporaneidade. Palavras-chave: Fundamentos teórico-metodológicos; Teoria e Prática; Formação Profissional; Supervisão de Estágio em Serviço Social |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Servicio social, Teoría, Práctica, Formación profesional, Supervisión |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
