| Journal: | Revista electrónica de investigación educativa |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000457949 |
| ISSN: | 1607-4041 |
| Authors: | Tapia Cortés, Carolina1 Navarro Rangel, Yadira1 Saúl de la Serna Tuya, Andrés1 |
| Institutions: | 1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla. México |
| Year: | 2017 |
| Volumen: | 19 |
| Number: | 3 |
| Pages: | 115-125 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Estadística o encuesta |
| Approach: | Descriptivo |
| Spanish abstract | Este artículo analiza cómo utilizan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en sus actividades académicas los profesores de tiempo completo, medio tiempo y por horas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). En la investigación, de corte cuantitativo con un diseño correlacional, participaron 71 profesores, a quienes se les aplicó un cuestionario compuesto por 26 reactivos. Los resultados obtenidos indican que los profesores contratados por hora y en un rango de edad entre 25 a 38 años tienden a hacer un mayor uso de las TIC. En cuanto a las tecnologías más utilizadas por los profesores se encontraron: el correo electrónico, las presentaciones multimedia y las páginas web generales; mientras que las menos utilizadas son los foros, laboratorios virtuales y las videoconferencias |
| English abstract | This paper analyzes how full-time, part-time and hourly-contract teachers in the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) use Information and Communication Technologies (ICTs) in their academic activities. In the quantitative and correlational research, a 26-item questionnaire was administered to 71 teachers. The results obtained show that hourly-contract teachers between 25 and 38 years of age tend to make greater use of ICTs. It was found that the most widely used technologies by teachers were e-mail, multimedia presentations and webpages in general, whereas forums, virtual laboratories and video-conferences were the least used |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Tecnología de la información, Didáctica, Uso, Profesores, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Docencia, Instituciones de educación superior (IES) |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
