Training in study-methods: contributions to students' self-regulation in natural science learning
Título del documento: Training in study-methods: contributions to students' self-regulation in natural science learning
Revista: Revista de educación en ciencias
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000239454
ISSN: 0124-5481
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade do Porto, Faculdade de Ciencias, Porto. Portugal
2Universidade do Minho, Instituto de Educacao e Psicologia, Braga. Portugal
Año:
Volumen: 6
Número: 1
Paginación: 25-27
País: Colombia
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Experimental
Disciplinas: Psicología,
Educación,
Ciencia y tecnología
Palabras clave: Psicología educativa,
Didáctica,
Ciencias naturales,
Autorregulación,
Métodos de estudio,
Autoaprendizaje
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