Journal: | Revista da FAEEBA |
Database: | CLASE |
System number: | 000296679 |
ISSN: | 0104-7043 |
Authors: | Vasconcellos, Tania de1 |
Institutions: | 1Universidade Federal Fluminense, Instituto Noroeste Fluminense de Educacao Superior, Santo Antonio de Padua, Rio de Janeiro. Brasil |
Year: | 2009 |
Season: | Ene-Jun |
Volumen: | 18 |
Number: | 31 |
Pages: | 21-32 |
Country: | Brasil |
Language: | Portugués |
Document type: | Artículo |
Approach: | Analítico |
English abstract | As a result of ethnographic research with children, this paper conducts thinking on relationships between infancy and patrimony within a perspective of Jongo or Caxambu context – an officially recognized (since 2005) immaterial cultural manifestation from the Vale do Paraíba. The participation of children in this game now represents a fundamental element in a simultaneous constructions of the new concept of infancy and of a new identity of Jongo game. This perceived educative relationship is just here assumed to be a meeting between different ages and genders and should be faced or treated as a politic task, in which novelties are yielded |
Portuguese abstract | O artigo, resultante de uma investigação etnográfica com crianças, toma a si os estudos sobre as relações entre infância e patrimônio, tendo por contexto o universo do Jongo ou Caxambu, manifestação cultural do Vale do Paraíba, registrada em nível nacional como patrimônio imaterial em 2005. A introdução das crianças na prática desse folguedo foi elemento fundamental na construção cruzada de um novo conceito de infância e de uma nova identidade do próprio Jongo ou Caxambu. Em foco, é colocada a relação educativa percebida como um encontro entre diferentes tempos, diferentes gêneros e vivida como tarefa política, geradora do novo |
Disciplines: | Antropología, Educación |
Keyword: | Etnología y antropología social, Sociología de la educación, Niños, Juegos infantiles, Patrimonio, Jongo, Caxambu, Relación educativa, Brasil, Valle de Paraiba |
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