| Journal: | Educación y ciudad |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000443276 |
| ISSN: | 0123-0425 |
| Authors: | Chacón Ortíz, Leidy Lorena Páez Ochoa, Andrés Mauricio |
| Year: | 2015 |
| Season: | Ene-Jun |
| Number: | 28 |
| Pages: | 25-36 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | Ante las dificultades monumentales por las que trasiega el aparato escolar y en general la educación, se hace necesario mirar fenómenos que deben ser interpretados desde esta institución social y en los cuales ha de participar la comunidad como posibilidad de permitir que la juventud; sus deseos, sus expectativas y sus propios cuerpos, sean el territorio del encuentro con la paz política en Colombia, con el uso crítico y emancipador de las herramientas digitales y el motor de la movilización social que ellos tienen que promover |
| English abstract | Given the monumental difficulties that racked the school system and education in general, it is necessary to look at phenomenoes can be interpreted from this social institution in which the community has to participate as possible allow the young; their wishes, their expectations and their own bodies, are the territory of the meeting with the political peace in Colombia, with the critical and emancipatory use of digital tools and social mobilization engine they have to promote |
| Portuguese abstract | Dadas as dificuldades monumentais que flagelavam o sistema escolar e da educação em geral, é necessário olhar para os fenómenos que podem ser interpretados a partir desta instituição social nos quias a comunidade tem que participar como a capacidade para permitir que a juventude; seus desejos, suas expectativas e seus próprios corpos, são o território do encontro com a paz política na Colômbia, com a utilização crítica e emancipatória de ferramentas digitais e motor de mobilização social que eles devem promover |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Sociología de la educación, Juventud, Era digital, Escuela, Cultura popular, Conocimiento, Herramientas didácticas |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
