O que foge do olhar das reformas curriculares: nas aulas de biologia, o professor como escritor das relacoes entre ciencia, tecnologia e sociedade
Document title: O que foge do olhar das reformas curriculares: nas aulas de biologia, o professor como escritor das relacoes entre ciencia, tecnologia e sociedade
Journal: Ciencia & educacao (Bauru)
Database: CLASE
System number: 000179063
ISSN: 1516-7313
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Year:
Volumen: 7
Number: 1
Pages: 47-65
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Currículo,
Enseñanza,
Biología,
Movimiento CTS,
Profesores
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