Educación y asociaciones voluntarias en Colombia 1860-1880. Demandas e iniciativas educativas desde la sociedad



Document title: Educación y asociaciones voluntarias en Colombia 1860-1880. Demandas e iniciativas educativas desde la sociedad
Journal: Anuario colombiano de historia social y de la cultura
Database: CLASE
System number: 000409847
ISSN: 2256-5647
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional de Colombia, Medellín, Antioquia. Colombia
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 41
Number: 1
Pages: 61-90
Country: Colombia
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Spanish abstract Uno de los desafíos actuales de la historiografía educativa en Colombia consiste en superar su tradicional enfoque, centrado en el Estado, en aras de atender al papel que otros actores sociales desempeñaron en el campo de la educación. Con base en una revisión de prensa, este artículo busca contribuir a esta cuestión, examinando la participación que tuvieron algunas asociaciones voluntarias en la vida educativa colombiana durante las décadas de 1860 a 1880. Estas formas de organización, en las que participaron individuos de procedencias sociales diversas, impulsaron iniciativas pedagógicas que incidieron en el devenir educativo del país. Su conocimiento, por tanto, es importante para acceder a una comprensión complementaria y enriquecida de la historia de la educación colombiana
English abstract One of the current challenges faced by the historiography of education in Colombia is that of going beyond the traditional State-centered approach in order to address the role played by other social actors in the field of education. On the basis of a review of press publications, the article seeks to contribute to the issue by examining the participation of volunteer associations in Colombian educational life between 1860 and 1880. These organizations, whose members came from very diverse social strata, promoted pedagogical initiatives that had an impact on the development of education in the country. Therefore, it is important to study them in order to achieve a richer understanding of the history of Colombian education
Portuguese abstract Um dos desafios atuais da historiografia educativa na Colômbia consiste em superar seu tradicional enfoque, centrado no Estado, em benefício de atender ao papel que outros atores sociais desempenharam no campo da educação. Com base em uma revisão de imprensa, este artigo procura contribuir com essa questão examinando a participação que algumas associações voluntárias tiveram na vida educativa colombiana durante as décadas de 1860 a 1880. Essas formas de organização, das quais participaram indivíduos de procedências sociais diversas, impulsionaram iniciativas pedagógicas que incidiram no devir educativo do país. Seu conhecimento, portanto, é importante para aceder a uma compreensão complementar e enriquecida da história da educação colombiana
Disciplines: Educación,
Historia
Keyword: Planeación y políticas educativas,
Sociología de la educación,
Asociaciones,
Siglo XIX,
Historia y filosofía de la educación,
Nueva Granada,
Historiografía
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