Medición del clima organizacional con un enfoque de género en la Escuela Politécnica Nacional



Título del documento: Medición del clima organizacional con un enfoque de género en la Escuela Politécnica Nacional
Revista: Universidad & empresa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000500915
ISSN: 1856-9129
Autors: 1
2
Institucions: 1Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Pichincha. Ecuador
2Escuela Politécnica Nacional, Quito, Pichincha. Ecuador
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 21
Número: 36
Paginació: 261-284
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español La investigación mide el clima organizacional percibido por los docentes de la EPN y determina si existen diferencias cuan-do se desagregan los resultados por género. La metodología es de naturaleza cuantitativa con una muestra de 61 docentes. La herramienta se construyó considerando dos factores: las dimensiones que son evaluadas con mayor frecuencia por instrumentos psicométricos validados de medición del clima organizacional y los parámetros que determinan discriminación laboral por género establecidos en el Modelo de Equidad de Género. Algunos resultados son: proporcionalmente existe una baja participación de mujeres que desempeñan labores de docencia y un menor porcentaje de contratos con nombramiento; existen diferencias marcadas en cuanto a sueldos y acceso a posiciones de poder; ninguna mujer gana más que la media de hombres y no hay mujeres en puestos directivos; en general, las mujeres consideran que el clima laboral no es adecuado en ninguna de las dimensiones consideradas –toma de decisiones, claridad organizacional, liderazgo y motivación–. En conclusión, la percepción del clima laboral difiere cuando se analizan los resultados desagregados por sexo; las mujeres perciben un clima organizacional inadecuado en tres de las dimensiones analizadas, además, se evidencia la existencia del techo de cristal en esta institución
Resumen en inglés This research measures the organizational climate perceived by teachers working at epn and determines if there are differences when the results are disaggregated by gender. The methodology is of a quantitative nature with a sample of 61 teachers; the tool was constructed considering two factors: the dimensions that are most frequently evaluated by validated psychometric instruments for measuring the organizational climate and the parameters that determine labor discrimination by gender established in the Gender Equity Model. Some results are: there is a proportionally low participation of women who perform teaching tasks and a lower percentage of contracts with appointment; there are marked differences in salaries and in having access to positions of power; no woman earns more than the average of men and there are no women in management positions. In general, women consider that the work environment is not adequate in any of the dimensions considered —decision making, organizational clarity, leadership and motivation. In conclusion, the perception of the work environment differs when the results disaggregated by sex are analyzed and the existence of the glass ceiling in this institution is evidenced
Resumen en portugués A pesquisa mede o clima organizacional percebido pelos docentes da EPN e determina se existem diferenças quando se de-sagregam os resultados por gênero. A metodologia é de natureza quantitativa com uma amostra de 61 docentes; a ferramenta se construiu considerando dois fatores: as dimensões que são avaliadas com maior frequência por instrumentos psicométricos validados de medição do clima organizacional e os parâmetros que determinam discriminação laboral por gênero estabe-lecidos no Modelo de Equidade de Gênero. Alguns resultados são: proporcionalmente existe uma baixa participação de mulheres que desempenham labores de docência e uma menor percentagem de contratos com nomeação; existem diferenças marcadas em quanto a salários e acesso a posições de poder; nenhuma mulher ganha mais que a média de homens e não há mulheres em posições diretivas, em geral, as mulheres consideram que o clima laboral não é adequado em nenhuma das dimensões consideradas -tomada de decisões, claridade organizacional, liderança e motivação-. Em conclusão, a percepção do clima laboral difere quando se analisam os resultados desagregados por sexo, as mulheres percebem um clima organiza-cional inadequado em três das dimensões analisadas; além disso, se evidencia a existência do teto de cristal nesta instituição
Disciplines Administración y contaduría
Paraules clau: Administración de instituciones,
Organizaciones,
Clima organizacional,
Género,
Escuela politécnica,
Docentes,
Universidad
Text complet: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/6778/6639