Estrategias de pre-leitura empregadas nos estagios supervisionados
Título del documento: Estrategias de pre-leitura empregadas nos estagios supervisionados
Revista: Teoria e pratica da educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000246387
ISSN: 1415-837X
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
Any:
Volum: 7
Número: 1 may-ago
Paginació: 137-141
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Pedagogía,
Lectura,
Supervisión,
Estrategias,
Prelectura
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