Roteiro (Joacaba) (372 documentos)


1.- A educação das relações raciais no currículo: as Licenciaturas em Geografia em Santa Catarina
Passos, Joana Celia dos1; Nogueira, Azânia Mahin Romão1
1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-24]
2.- Contando outra história da educação popular: uma interlocução entre o pensamento de Paulo Freire e Orlando Fals Borda. Mota Neto, J. C. da. Por uma pedagogia decolonial na América Latina: reflexões em torno do pensamento de Paulo Freire e Orlando Fals Borda. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016
Oliveira, Sil-Lena Ribeiro Calderaro1; Paim, Elison Antonio2
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-4]
3.- Desfazendo imagens, construindo identidades: decolonizando os processos formativos de educadorxs
Paim, Elison Antonio1; Pinheiro, Patrícia Magalhães2; Paula, Josiane Beloni de2
1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-19]
4.- Docência na educação superior: a constituição de uma docência que opera pelo agenciamento
Pensin, Daniela Pederiva1
1Universidade do Oeste de Santa Catarina, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-18]
5.- Educação das relações étnico-raciais no Brasil: paradoxos e obstáculos
Marcon, Telmo1; Dourado, Ivan Penteado1
1Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-18]
6.- Education and contemporary issues in South Africa: a look from the high education crisis
Buttelli, Felipe Gustavo Koch1; Bruyns, Clint Le1
1University of Kwazulu Natal, Durban. Sudáfrica
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-19]
7.- Magistério: que lugar é esse?
Pereira, Lilian Alves1; Cervi, Gicele Maria1
1Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-20]
8.- O projeto assimilacionista português: o diretório pombalino sob um olhar decolonial
Oliveira, Valéria Maria Santana1; Mesquita, Ilka Miglio de1
1Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-18]
9.- Origem do Centro de Educação Rural Clementino Coelho: entre história e memória (Petrolina, PE, 1977-1984)
Oliveira, Manuela Garcia de1; Avila, Virgínia Pereira da Silva de1
1Universidade de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-24]
10.- Pedagogia decolonial e educação de jovens, adultos e idosos no contexto de uma sociedade racializada
Lucini, Marizete1; Santana, Leyla Menezes de1
1Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-18]
11.- Personagens negras nos livros de imagens do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) para a Educação Infantil
Spengler, Maria Laura Pozzobon1; Debus, Eliane Santana Dias2
1Instituto Federal Catarinense, Blumenau, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-20]
12.- Políticas educacionais para o Ensino Médio: a inclusão educacional/exclusão social como intenção e gesto
Favoreto, Aparecida1; Figueiredo, Ireni Marilene Zago1; Deitos, Roberto Antonio1
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Colegiado de Pedagogia, Cascavel, Parana. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-23]
13.- Políticas públicas de educación afrocolombiana: el arte de escamotear el derecho de los pueblos
García Rincón, Jorge Enrique1
1Universidad del Cauca, Popayán, Cauca. Colombia
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-19]
14.- Reconhecimentos, sensibilidades e relações étnico-raciais: a obrigatoriedade do ensino do Holocausto em Porto Alegre
Meinerz, Carla Beatriz1; Camargo, Cássio Michel dos Santos2
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Departamento de Ensino e Currículo, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Secretaria do Estado do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-18]
15.- Uma experiência com educação intercultural indígena: entrevista com a professora Joziléia Daniza Kaingang
Paim, Elison Antonio1; Pereira, Pedro Mülbersted2
1Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 3Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2019 Vol. 44 Num. 1 Ene-Abr, Pàg. 1-12]
16.- A formação continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio na Gerência Regional de Educação de Chapecó, SC
Morescho, Sandra Maria Zardo1; Delizoicov, Nadir Castilho1
1Universidade Comunitaria da Regiao de Chapeco, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pàg. 345-376]
17.- As condições históricas para a existência da qualidade educacional constatada pelas avaliações em larga escala
Dametto, Jarbas1; Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira1
1Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pàg. 101-130]
18.- As narrativas das crianças sobre as práticas educativas do Movimento de Mulheres Camponesas
Collet, Zenaide1; Silva, Maurício Roberto da2
1Rede Pública Estadual em Quilombo, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pàg. 399-428]
19.- A universalização da Educação Básica no Brasil: um longo caminho
Trevisol, Joviles Vitorio1; Mazzioni, Lizeu2
1Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; 2Rede de ensino municipal de Chapecó, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pàg. 13-45]
20.- Educação Infantil e avaliação institucional: percursos e desafios
Vieira, Maria Nilceia de Andrade1; Coco, Valdete1
1Universidade Federal do Espirito Santo, Espirito Santo do Pinhal, Sao Paulo. Brasil
[Roteiro (Joacaba), Brasil, 2018 Vol. 43 , Pàg. 209-240]