Educadores do campo: descobrindo os caminhos da formacao inicial para os monitores das escolas familias agricolas do Estado da Bahia
Título del documento: Educadores do campo: descobrindo os caminhos da formacao inicial para os monitores das escolas familias agricolas do Estado da Bahia
Revista: Revista da FAEEBA
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000323661
ISSN: 0104-7043
Autors: 1
Institucions: 1Universidade do Estado da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
Any:
Període: Jul-Dic
Volum: 19
Número: 34
Paginació: 131-144
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplines Sociología,
Educación
Paraules clau: Sociología rural,
Educadores,
Monitores,
Bahia,
Brasil,
Formación docente,
Profesores,
Escuelas familias agrícolas,
Pedagogía de la alternancia
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