| Revista: | Plural (Sao Paulo) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000457232 |
| ISSN: | 2176-8099 |
| Autors: | Campos, Marcelo da Silveira1 |
| Institucions: | 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Any: | 2013 |
| Volum: | 20 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 121-138 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en inglés | In this article, a brief material about the Community Samba da Vela – located in the south of São Paulo – is presented. Through interviews available on websites, and an ethnography held in the community, this essay intends to analyze the changes of the community relationship into an associative one. In other words, the Weberian theory – in particular the concepts of community relationship and associative relationship – is articulated to both the descriptions and the subjective meanings of social actions of Samba da Vela’s members. As reference, it is taken the point of view of four Samba da Vela founders, their ethos, and worldview as samba makers |
| Resumen en portugués | Neste artigo, é apresentado um breve material sobre a Comunidade Samba da Vela, localizada na zona sul da cidade de São Paulo. Por meio de entrevistas disponíveis em websites, além de inserções etnográficas realizadas na Comunidade Samba da Vela, analisa-se a transformação de uma relação comunitária em uma relação associativa, ou seja, articula-se a teoria weberiana – em especial, o conceito de relação comunitária e de relação associativa – com as descrições e os significados subjetivamente visados das ações sociais dos indivíduos integrantes da Comunidade Samba da Vela. A partir desse duplo movimento, toma-se como referência o ponto de vista dos quatro fundadores da comunidade, seus etos e suas visões de mundo sobre o que é samba, comunidade e culto ao samba |
| Disciplines | Sociología |
| Paraules clau: | Sociología de la población, Desarrollo social, Comunidad, Samba, Historia y teorías de la sociología, Weber, Max, Brasil |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
