| Revista: | Oralidad-es |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000610452 |
| ISSN: | 2539-4932 |
| Autores: | Bragiatto , Gabriel Aparecido1 |
| Instituciones: | 1Universidade So Francisco, Brasil, |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 9 |
| Número: | s/n |
| Paginación: | 1-6 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | A oralidade e os gneros orais devem ser ensinados e aprendidos. Essa a defesa do Laboratrio Brasileiro de Oralidade, Formao e Ensino LABOR, projeto interinstitucional que articula pesquisa, extenso e formao docente (Magalhes; Bueno; Storto; Costa-Maciel, 2022). O LABOR nasceu de um projeto anterior intitulado Repositrio de trabalhos de oralidade e ensino, criado em 2018 pela professora doutora Tnia Guedes Magalhes (Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF). O objetivo desse projeto inicial era divulgar trabalhos sobre oralidade e ensino, seja em pesquisas realizadas em sala de aula da Educao Bsica ou no Ensino Superior, seja em investigaes em livros didticos, materiais e documentos oficiais, pesquisas sobre concepes e prticas docentes, descrio e anlise de gneros orais, pesquisas de campo e pesquisa-ao, dentre outros. No obstante, esse repositrio foi sediado em um endereo eletrnico, de forma que contribuiu para que tanto pesquisadores/as quanto estudantes pudessem ter um espao para encontrar conhecimento cientfico sobre a oralidade, gneros orais e seu ensino. |
| Palabras clave: | Oralidade, Formao, Ensino |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) Texto completo (Ver HTML) |
