Apresentação - As interfaces entre formação de professores, a docência e o ensino-aprendizagem em países ibero-americanos
Título del documento: Apresentação - As interfaces entre formação de professores, a docência e o ensino-aprendizagem em países ibero-americanos
Revista: Educar em Revista
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000529759
ISSN: 0104-4060
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia
2Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, Mato Grosso do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Nov-Dic
Volumen: 35
Número: 78
Paginación: 9-12
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Formación docente,
Enseñanza-aprendizaje,
Didactica,
Pedagogía,
Iberoamérica,
Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC)
Texto completo: Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF)