| Revista: | DIDAC |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000375881 |
| ISSN: | 0185-3872 |
| Autors: | Ibáñez Cornejo, Gabriela H1 |
| Institucions: | 1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Departamento de Educación y Valores, Guadalajara, Jalisco. México |
| Any: | 2013 |
| Període: | Jul-Dic |
| Número: | 62 |
| Paginació: | 37-43 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Para desarrollar el perfil del egresado de bachillerato, de acuerdo con las competencias que plantea la Reforma Integral de la Educación Media Superior en México (RIEMS) (Subsecretaría de Educación Media Superior, 2008), se requiere que los docentes de este nivel educativo cuenten también con una serie de competencias y habilidades específicas. Para ello se han creado diversas estrategias, como el diplomado del Programa para la Formación de docentes de Educación Media Superior (Profordems). ¿Cómo se está trabajando en este espacio formativo? ¿Qué estrategias utilizan los instructores para facilitar el proceso de formación de los docentes y formar a los alumnos en competencias? ¿Cómo podemos aplicar estos aprendizajes al aula? En este artículo se trabajan elementos de respuesta a estas preguntas |
| Resumen en inglés | In order to develop the profile of the High School graduate, according to the competencies presented in Mexico’s Senior High School Education Reform (Reforma de la Educacion Media Superior en Mexico, RIEMS) teachers at this level are also required to have a range of specific skills and abilities. Diverse strategies have been created to this effect, among them the Certification Program for the Formation of Senior High School Teachers (diplomado del Programa para la Formacion de Docentes de Educacion Media Superior, Profordems). But, how is work proceeding in this area? What strategies are the instructors employing to facilitate the teachers’ learning process and their learning to train students in the competencies? How can we apply these lessons to the classroom? This article elaborates on answers to these questions |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Pedagogía, Formación docente, Desarrollo de competencias, Competencias docentes |
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