| Revista: | DIDAC |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000489106 |
| ISSN: | 0185-3872 |
| Autors: | Sánchez-Corral, Elsa1 |
| Institucions: | 1Universidad Iberoamericana, México, Distrito Federal. México |
| Any: | 2016 |
| Període: | Ene-Jun |
| Número: | 67 |
| Paginació: | 74-80 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | México sufre graves regazos en la promoción de la justicia social de sus habitantes. Las tendencias internacionales apuntan a la necesidad de adquirir nuevas competencias de entrenamiento clínico que promuevan la justicia social de los pacientes. A medida que se formulen protocolos formales y estructurados para el quehacer profesional basados en la justicia social, se podrá impactar en las nuevas generaciones de profesionistas capacitados que reduzcan mediante sus intervenciones las brechas de inequidad imperantes en nuestro contexto. Este entrenamiento no sólo debe apuntar a una visión multidisciplinaria, interinstitucional e internacional, sino perseguir los objetivos y fines propuestos tendientes a la defensa de la justicia social, expresados tanto en la misión como en la visión de la Universidad Iberoamericana |
| Resumen en inglés | Mexico has serious problems promoting social justice for its people. International trends point to the need for an update of the clinical training models that include techniques to promote social justice for the clients we serve. By creating training protocols for mental health professionals with a social justice perspective, we can enable new generations to help reduce, through their clinical interventions, the inequality gap existing in our society. This training most include a multidisciplinary, interinstitutional and international view following the aims and objectives of promoting social justice that are expressed in the mission and vision of Universidad Iberoamericana |
| Disciplines | Educación |
| Paraules clau: | Sociología de la educación, Justicia social, Profesionales de la salud, Salud mental, Entrenamiento, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México |
| Text complet: | https://biblat.unam.mx/hevila/Didac/2016/no67/9.pdf |
