Participation and protagonism make children and youth stronger and more competent. Experiences from movements of working children and youth worldwide
Título del documento: Participation and protagonism make children and youth stronger and more competent. Experiences from movements of working children and youth worldwide
Revista: Anales de la Universidad Metropolitana
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000205968
ISSN: 1315-4109
Autors: 1
Institucions: 1University of Oslo, Oslo. Noruega
Any:
Volum: 1
Número: 1
Paginació: 117-125
País: Venezuela
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplines Psicología,
Sociología
Paraules clau: Psicología social,
Problemas sociales,
Desarrollo social,
Violencia,
Jóvenes,
Niños,
Trabajo infantil,
Derechos del niño
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