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Hooks, Bell. Tudo sobre o amor: novas perspectivas. São Paulo: Elefante, 2020
Costa, Grace Campos1; Oliveira, Leilane2
1Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil; 2Secretaria de Estado de Educacao de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[ Albuquerque, Brasil, 2021 Vol. 13 Núm. 26 Jul-Dic, Pág. 194-201]
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Olhares entrecruzados: pesquisa-ação com agentes do atendimento à mulher em situação de violência da cidade de Bauru-SP
Guaraldo, Tamara de Souza Brandao1; Melo, Daniele Mendes de; Santos, Celia Retz Godoy dos; Ugaya, Andresa de Souza2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Filosofia e Ciencias, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias, Sao Paulo. Brasil
[ Albuquerque, Brasil, 2021 Vol. 13 Núm. 26 Jul-Dic, Pág. 67-82]
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El "territorio" y la "salud" en contexto de pandemia: reorientaciones en los Lenguajes contenciosos del pueblo Mapuche Tehuelche (Puelmapu, Argentina)
Ramos, Ana Margarita1; Yanniello, Florencia2
1Universidad Nacional de Río Negro, Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio, Viedma, Río Negro. Argentina; 2Universidad Nacional de Río Negro, Viedma, Río Negro. Argentina
[ Albuquerque, Brasil, 2021 Vol. 13 Núm. 25 Ene-Jun, Pág. 105-126]
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Experiencias educativas de maestros y maestras bilingües Guaraní, Chané y Tapiete de Salta en el noroeste argentino en contexto de pandemia
Casimiro Córdoba, Ana Victoria1; Flores, Maria Eugenia2; Ossola, María Macarena2
1Universidad Nacional de Salta, Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades, Salta. Argentina; 2Universidad Nacional de Salta, Salta. Argentina
[ Albuquerque, Brasil, 2021 Vol. 13 Núm. 25 Ene-Jun, Pág. 82-104]
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Menezes, Marcos Antonio de; Santos, Martha S.; Silva, Robson Pereira da (org.). História & outras eróticas. Curitiba: Appris, 2020
Carvalho, Natalia Peres1
1Universidade Federal de Goias, Programa de Pos-Graduacao em Historia, Goiania, Goias. Brasil
[ Albuquerque, Brasil, 2021 Vol. 13 Núm. 25 Ene-Jun, Pág. 184-188]
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