Revista: | Acervo (Rio de Janeiro) |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000494407 |
ISSN: | 2237-8723 |
Autors: | Rosa, Maria Cristina1 Oliveira, Liliane Tiburcio de |
Institucions: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Pos-Graduacao Interdisciplinar em Estudos do Lazer, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
Any: | 2020 |
Període: | Sep-Dic |
Volum: | 33 |
Número: | 3 |
Paginació: | 28-48 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en español | Los usos y usuarios del Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer (UFMG) se analizan desde la acción educati-va desarrollada en la exposición Maneras de Medir Cuerpos. Se realizaron investigacio-nes bibliográfica y documental. Hubo un au-mento en la cantidad y variedad de usuarios, ampliación de la difusión del acervo, divulga-ción científica, construcción de conocimien-to crítico de los individuos involucrados |
Resumen en inglés | The uses and users of the Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer (UFMG) are analyzed starting from an educational action developed at the Ways of Measuring Bodies exhibit. Documentary and bibliograph-ic researches were conducted. There was an increase in the quantity and variety of users, widening of collection exposure, scientific awareness and construction of critical under-standing of subjects involved |
Resumen en portugués | Os usos e usuários do Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer (UFMG) são analisados a partir da ação edu-cativa desenvolvida na exposição Formas de Medir os Corpos. Realizaram-se pesquisas bi-bliográfica e documental. Houve aumento na quantidade e variedade de usuários, amplia-ção da divulgação do acervo, difusão cientí-fica e construção de conhecimento crítico pelos sujeitos envolvido |
Disciplines | Bibliotecología y ciencia de la información |
Paraules clau: | Sistemas de información, Información y sociedad, Estudios de usuarios, Usuarios, Archivos, Divulgación de la ciencia |
Text complet: | http://revista.arquivonacional.gov.br/index.php/revistaacervo/article/view/1551/1537 |