Integración

1.-	Algunos factores que inciden en la disidencia política entre grupos urbanos y rurales Aguilar Villalobos, Javier¹; Valencia Cruz, Alejandra; Romero Sánchez, Patricia ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 30-36]
2.-	Análisis de la convergencia y divergencia de juicios de la competencia social: un estudio metodológico en niños de primaria Ortega Pierres, Susana¹; Santoyo Velasco, Carlos ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 47-60]
3.-	Análisis de las interacciones madre-hijo en contextos naturales Molina López, Cecilia M¹; Osorio, Emma Ojeda ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 85-111]
4.-	El perfil del paciente obeso y factores asociados León Córdoba, Dinorah¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 68-84]
5.-	Exploración de variables lingüísticas en la configuración de campos de contingencias Hickman, Hortensia¹; Tena, Olivia; Moreno, Diana; Cepeda, María Luisa; Plancarte, Patricia; Larios, Rosa María¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 1-17]
6.-	Janik, A.; Toulmin, S. La Viena de Wittgenstein. Madrid: Ed. Taurus, 1987 Gómez Fuentes, A. Daniel¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 117-125]
7.-	La elección vocacional en estudiantes universitarios Mendoza Pérez, Graciela Patricia¹; González Navarro, Esteban ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 112-116]
8.-	La intervención del psicólogo en la mujer embarazada Oliva Zárate, Laura¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 61-67]
9.-	Programa para la transformación y el fortalecimiento académico de las escuelas normales: un punto de vista desde Veracruz Reyes Hernández, Gerónimo¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 37-46]
10.-	Teorías de la investigación en hábitos de estudio Ferrant Jiménez, Esperanza¹; Salas Martínez, Marco Wilfredo ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 12 Jul-Dic, Pág. 18-29]
11.-	Análisis de las prácticas didácticas de maestros de primer grado: un estudio descriptivo Guevara Benítez, Yolanda¹; Rivas García, Olga; Rueda Pineda, Elena; Macotela Flores, Silvia ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 78-95]
12.-	¿Cómo formar un psicólogo en la educación especial?. La experiencia de la Universidad Veracruzana Gómez Fuentes, A. Daniel¹; Vásquez Morales, María de los Angeles ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 28-39]
13.-	Evaluación del proceso de adquisición de habilidades académicas Guevara Benítez, Yolanda¹; Macotela Flores, Silvia ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 96-108]
14.-	Evaluación multifactorial sobre hábitos de alimentación, aspectos cognitivos, ejercicio, salud y factores psicológicos de once personas obesas Salas Martínez, Marco Wilfredo¹; León Córdoba, Dinorah; Contreras Brito, Sonia ¹Universidad Veracruzana, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 49-66]
15.-	Follari, Roberto. Psicoanálisis y sociedad: crítica del dispositivo pedagógico. Buenos Aires: Lugar editorial, S.A., 155 p Figueroa de Katra, Lyle¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 117-120]
16.-	Habilidades precurrentes de lectura en niños de primaria con desempeño normal y con necesidades educativas especiales Vega Pérez, Lizbeth¹; Reyes González, José Luis; Azpeitia Flores, Luz Virginia ¹Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 67-77]
17.-	Kuhn, Thomas S. Estudios selectos sobre la tradición y el cambio en el ámbito de la ciencia (XIII. Objetividad, Juicios de valor y lección de teoría. México, CONACYT/FCE, 1982 Molina López, Cecilia¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 114-116]
18.-	La enseñanza de una estrategia de solución de problemas a niños con problemas de aprendizaje mediante la capacitación a madres Flores Macías, Rosa del Carmen¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 1-17]
19.-	La participación de los padres: una alternativa de prevención del bajo rendimiento escolar Jiménez Hernández, Estela¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 40-48]
20.-	La psicoterapia hoy y su perspectiva para el siglo XXI Zárate, Laura Oliva¹; León Córdova, Dinorah ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México [Integración, México, 1999 Núm. 11 Ene-Jun, Pág. 109-113]

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