Ensino universitário, corporação e profissão: paradoxos e dilemas brasileiros



Document title: Ensino universitário, corporação e profissão: paradoxos e dilemas brasileiros
Journal: Sociologias
Database: CLASE
System number: 000320003
ISSN: 1517-4522
Authors: 1
2
Institutions: 1Ministerio da Educacao, Conselho Nacional de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
2Universidade Candido Mendes, Observatorio Universitario, Rio de Janeiro. Brasil
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 9
Number: 17
Pages: 190-215
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
English abstract This article examines the relationship between higher education and professional occupation, based on data from the 2000 Demographic Census (IBGE), stressing occupations related to regulated professions. A large gap is seen between having a formal diploma and the real occupation of graduates. It considers that noncorrespondence between education and occupation is due mainly to the educational model, historically tied to regulated professions, which no longer meets the reality of Brazilian society
Portuguese abstract Este artigo examina a relação entre a formação de nível superior e a ocupação profissional, a partir dos dados do Censo Demográfico de 2000 (IBGE), com ênfase nas ocupações relacionadas às profissões regulamentadas. Verifica a existência de grande discrepância entre o diploma formal e a ocupação efetiva dos graduados. Considera que a não correspondência entre formação e ocupação deve-se, fundamentalmente, ao modelo educacional, historicamente amarrado às profissões regulamentadas, que não mais atende à realidade efetiva da sociedade brasileira
Disciplines: Educación
Keyword: Educación superior,
Brasil,
Universidades,
Formación académica,
Ocupación,
Mercado de trabajo,
Productividad académica
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