A avaliação na educação básica brasileira: Tensões e desafios



Document title: A avaliação na educação básica brasileira: Tensões e desafios
Journal: Serie-estudos
Database: CLASE
System number: 000383692
ISSN: 1414-5138
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal da Grande Dourados, Programa de Pos-Graduacao, Dourados, Mato Grosso do Sul. Brasil
Year:
Season: Ene-Jun
Number: 33
Pages: 55-65
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, crítico
English abstract The text approaches the evaluation of basic education in Brazil currently, analyzing its essentiality for educational politics, as well as demands related to this subject present in the National Conference of Education (CONAE) and tensions not faced by MEC in the elaboration of the National Plan of Education for the period 2011-2020. Finally, it points challenges in face of reality and of evaluation tendencies in the basic education politics
Portuguese abstract Este texto trata da avaliação da educação básica no Brasil atual, analisando a sua imprescindibilidade para a política educacional, assim como demandas relativas a essa questão presentes na Conferência Nacional de Educação (CONAE) e tensões não enfrentadas pelo MEC na elaboração do Plano Nacional de Educação para o período 2011-2020. Por fim, aponta desafios em face do existente e das tendências da avaliação na política da educação básica
Disciplines: Educación
Keyword: Educación básica,
Política educativa,
Brasil
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