Sapiens (50 documentos)


21.-
MODA-Eg: un sistema de múltiples opciones de aprendizaje en energía
Rodríguez Gómez, Jesús1; Esteves González, Yuli2
1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Caracas, Distrito Federal. Venezuela; 2Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, Maracay, Aragua. Venezuela
[Sapiens, Venezuela, 2008 Vol. 9 Num. 1 Ene, ]

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Una perspectiva crítica de la evaluación en matemática en la Educación Superior
Becerra Hernández, Rosa1; Moya Romero, Andrés2
1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Caracas, Distrito Federal. Venezuela; 2Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, Maracay, Aragua. Venezuela
[Sapiens, Venezuela, 2008 Vol. 9 Num. 1 Ene, ]

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30.-
El maestro y la escritura desde la perspectiva de la formación docente
Dominguez de Rivero, María J1
1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, Maracay, Aragua. Venezuela
[Sapiens, Venezuela, 2007 Vol. 8 Num. 2 , ]

31.-
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El trabajo de campo en la enseñanza de la Geografía
Iris Godoy1; Sánchez, Any1
1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, Maracay, Aragua. Venezuela
[Sapiens, Venezuela, 2007 Vol. 8 Num. 2 , ]

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35.-
La norma en la lengua de señas venezolana
Pérez, Yolanda1
1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
[Sapiens, Venezuela, 2007 Vol. 8 Num. 2 , ]

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37.-
38.-
Senge, P. La fuente de la quinta disciplina. Escuelas que aprenden. 2002
Marco Ricchiuti, Anna de1
1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
[Sapiens, Venezuela, 2007 Vol. 8 Num. 2 , ]

39.-
40.-