Cómo enseñar contabilidad con TIC en contexto de masividad. Una experiencia centrada en la innovación
Document title: Cómo enseñar contabilidad con TIC en contexto de masividad. Una experiencia centrada en la innovación
Journal: Revista internacional Legis de contabilidad & auditoría
Database: CLASE
System number: 000442601
ISSN: 1692-2913
Authors: 1
1
1
Institutions: 1Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Ciencias Económicas, Córdoba. Argentina
Year:
Season: Oct-Dic
Number: 68
Pages: 139-163
Country: Colombia
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Disciplines: Educación,
Administración y contaduría,
Bibliotecología y ciencia de la información
Keyword: Educación superior,
Contaduría,
Tecnología de la información,
Enseñanza de la contabilidad,
Innovación,
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),
Argentina
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