Alteridad como factor de desarrollo para la comprensión del estudiante en la etapa infantil
Document title: Alteridad como factor de desarrollo para la comprensión del estudiante en la etapa infantil
Journal: Revista interamericana de psicología
Database: CLASE
System number: 000317438
ISSN: 0034-9690
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Central de Venezuela, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Year:
Season: Sep-Dic
Volumen: 43
Number: 3
Pages: 594-609
Country: Internacional
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Psicología
Keyword: Psicología social,
Alteridad,
Relaciones,
Desarrollo,
Intersubjetividad,
Estudiantes,
El otro,
Niños
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