Revista educacao especial (155 documentos)


1.- A compreensão da infância reconfigurada: da metafísica à pós-metafísica
Trevisan, Amarildo Luiz1; Rosa, Geraldo Antonio da2
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Universidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 597-608]
2.- A educação do garoto selvagem de Aveyron e a proposta contemporânea de escolarização de alunos com transtorno do espectro autista: possibilidades de leitura
Guareschi, Tais1; Naujorks, Maria Ines1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 609-620]
3.- A emergência da Educação Especial como campo de saber e suas atualizações para o presente
Possa, Leandra Boer1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 521-536]
4.- A produção científica da classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde para crianças e jovens – CIF-CJ
Paiva-Alves, Cristiane1; Coppede, Aline Cirelli2; Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini3; Martinez, Claudia Maria Simoes3
1Centro Universitario Claretiano de Batatais, Batalais, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil; 3Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 635-652]
5.- De Victor à educação especial: ainda o corpo selvagem?
Guimaraes, Rafael Siqueira de1
1Universidade Federal do Sul da Bahia, Itabuna, Bahia. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 561-570]
6.- Educação Inclusão e Direitos Humanos: Como esse Estuário desaguou na Escola
Leme, Erika Souza1; Costa, Valdelucia Alves da1
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 667-680]
7.- Estratégias de mediação para o conto e reconto de histórias para alunos surdos
Tenor, Ana Claudia1; Deliberato, Debora1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 681-694]
8.- Jean Itard en clave de educación inclusiva
Lopez Torrijo, Manuel1; García García, Francisco Javier1; López García, Jesús1
1Universidad de Valencia, Valencia. España
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 507-519]
9.- Jean Itard e Victor do Aveyron: olhares contemporâneos sobre a narrativa de uma experiência pedagógica do início do século XIX
Pieczkowski, Tania Mara Zancanaro1
1Universidade Comunitaria da Regiao de Chapeco, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 583-596]
10.- O acontecimento Victor de Aveyron: esboço de uma genealogia da psiquiatrização da infância
Lobo, Lilia Ferreira1
1Universidade Federal Fluminense, Programa de Pos-Graduacao em Psicologia, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 537-550]
11.- O ensino da matemática ao deficiente intelectual: projetos de trabalho em uma perspectiva contextualizada e interdisciplinar
Miranda, Amanda Drzewinski de1; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel1
1Universidade Tecnologica Federal do Parana, Ponta Grossa, Parana. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 695-708]
12.- O Perfil dos Profissionais da Unidade de Apoio à Família dos Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação
Leonessa, Viviane Tramontina1; Marquezine, Maria Cristina1
1Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 653-665]
13.- Possibilidades de aprendizagem de um aluno cego no contexto da Educação Física Escolar
Andrade, Jose Milton Azevedo1; Freitas, Ana Paula de2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Sao Francisco, Itatiba, Sao Paulo. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 737-750]
14.- Preconceito e bullying na constituição de uma professora de libras: experiências de uma surda
Santos, Saionara Figueiredo1; Molon, Susana Ines2
1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; 2Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 723-735]
15.- Pressentindo a educação especial e a filosofia da inclusão no trabalho de Itard com o menino selvagem de Aveyron
Vaz, Paula Marisa Fortunato1
1Instituto Politecnico de Braganca, Braganca. Portugal
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 551-560]
16.- Relato de experiência no Canadá: Conhecendo a inclusão escolar em Quebec
Pasian, Mara Silvia1; Mendes, Eniceia Goncalves1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 621-634]
17.- (Re)leitura dos “olhares benfazejos” na carta de Dacier: deficiência, legislação e educação
Scott-Junior, Valmor1
1Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 571-582]
18.- Vestibulares vídeo-gravados em libras: um novo modo de acesso ao ensino superior federal?
Rocha, Luiz Renato Martins1; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 56 Sep-Dic, Pag. 709-722]
19.- A escola e a educação inclusiva: professoras e alunos em cena
Ferreira, Carla Merces Rocha Jatoba1; Lopes, Tatiane Felipe
1Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 55 May-Ago, Pag. 441-456]
20.- A história da educação de alunos com surdez: ampliação de possibilidades?
Cruz, Samara Rodrigues1; Araujo, Doracina Aparecida Castro1
1Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Paranaiba, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Revista educacao especial, Brasil, 2016 Vol. 29 Num. 55 May-Ago, Pag. 373-384]