Microinvestigación didáctica y formación de profesores: enseñanza de la clasificación de los elementos químicos a alumnos de educación a distancia
Document title: Microinvestigación didáctica y formación de profesores: enseñanza de la clasificación de los elementos químicos a alumnos de educación a distancia
Journal: Revista de educación en ciencias
Database: CLASE
System number: 000274464
ISSN: 0124-5481
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Year:
Volumen: 9
Number: 1
Pages: 17-21
Country: Colombia
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Ciencia y tecnología,
Educación
Keyword: Ciencia,
Pedagogía,
Microinvestigación didáctica,
Profesores,
Formación docente,
Educación básica,
Elementos químicos,
Clasificación,
Autoconfrontación,
Química,
Enseñanza
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