El proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación posgrado: reflexiones, interrogantes y propuestas de innovación



Revista: Revista cubana de educación superior
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000248642
ISSN: 0257-4314
Autores:
Año: 2004
Volumen: 24
Número: 1
Paginación: 67-72
País: Cuba
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Cuba,
Posgrado,
Enseñanza-aprendizaje,
Universidad
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