Investigação do fenômeno de epêntese em crianças monolíngües e bilíngües: a influência da percepção na aquisição fonológica
Document title: Investigação do fenômeno de epêntese em crianças monolíngües e bilíngües: a influência da percepção na aquisição fonológica
Journal: Letras de hoje
Database: CLASE
System number: 000326292
ISSN: 0101-3335
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Year:
Season: Mar
Volumen: 42
Number: 1
Pages: 169-178
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Literatura y lingüística,
Educación
Keyword: Lingüística aplicada,
Adquisición de lenguaje,
Niños,
Fonología,
Percepción,
Epéntesis,
Lingüística diacrónica,
Bilingüismo
Full text: Texto completo (Ver HTML)