Investigación y postgrado

1.-	Construcción teórica del sistema y estilo gerencial en las direcciones de deportes de las instituciones de eudcación superior venezolanas Navarro, Jesús¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, Maracay, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2013 Vol. 28 Num. 1 Jun, Pag. 147-164]
2.-	Estructuras ideológicas y estéticas en "Los zapaticos de Rosa” de José Martí Rodríguez Bello, Luisa Isabel¹ ¹Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, Caracas, Distrito Federal. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2013 Vol. 28 Num. 1 Jun, Pag. 9-44]
3.-	Estudio diagnóstico sobre la aplicación del juego en la educación física. Caso municipio Torbes, estado Táchira Chávez Colmenares, Manuel Enrique¹; Valecillos, Carmen ¹Escuela Bolivariana Rafael Antonio Uzcátegui, San Cristóbal, Táchira. Venezuela; ²Universidad de Los Andes, Departamento de Comunicación Social, San Cristóbal, Táchira. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2013 Vol. 28 Num. 1 Jun, Pag. 119-146]
4.-	Evaluación del Programa de Pasantías e Inserción Laboral del Centro de Capacitación Industrial "Don Bosco" en la formación ocupacional de los jóvenes descolarizados y desocupados a través del modelo de evaluación de Stufflebeam Peña, José Alberto¹; Alvarado Rondón, María Alejandra ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, Maracay, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2013 Vol. 28 Num. 1 Jun, Pag. 181-210]
5.-	Fuimos a sembrar cultura. Los maestros y la construcción de la Escuela Rural Mexicana Pacheco, Lourdes C¹ ¹Universidad Autónoma de Nayarit, Tepic, Nayarit. México [Investigación y postgrado, Venezuela, 2013 Vol. 28 Num. 1 Jun, Pag. 87-118]
6.-	La autonomía y la concepción de profesor desde creencias y saberes de los docentes de la Escuela Bolivariana Angulo Calzadilla, Gabriela¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Caracas, Distrito Federal. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2013 Vol. 28 Num. 1 Jun, Pag. 45-85]
7.-	Teoría emergente sobre Formación y actualización en lectura en inglés como lengua extranjera en el nivel universitario: “¿Quiénes tienen miedo?” Torrealba, Carlos¹; Ríos, Pablo² ¹Universidad Simón Bolívar, Caracas, Distrito Federal. Venezuela; ²Universidad Metropolitana, Caracas, Distrito Federal. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2013 Vol. 28 Num. 1 Jun, Pag. 119-146]
8.-	Aproximación a los factores que inciden en la disminución de la matrícula estudiantil en la mención Informática del Colegio Universitario de Administración y Mercadeo CUAM-caracas Peñaloza, Augusto¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Turmero, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 2 , Pag. 38-60]
9.-	Competencias y transposición didáctica:binomio para un efectivo perfeccionamiento en Matemática M Díaz Quezada, Verónica¹; Letelier, Alvaro Poblete¹ ¹Universidad de Los Lagos, Osorno. Chile [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 2 , Pag. 77-107]
10.-	Educación y ciencias naturales en el contexto planetario. Retos para las instituciones de formación docente Briceño Soto, José Manuel¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Maracay, Turmero, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 2 , Pag. 146-180]
11.-	Hannah Arendt: crisis de la autoridad y crisis en la educación Sanabria, Angel¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Maracay, Turmero, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 2 , Pag. 108-123]
12.-	Hermenéutica:la roca que rompe el espejo Ruedas Marrero, Martha Janeth¹; Ríos Cabrera, María Magdalena¹; Nieves Sequera, Freddy E¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Maracay, Turmero, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 2 , Pag. 181-201]
13.-	La formación: otros lenguajes, nuevos desafíos ¿es posible imaginarla más allá del curriculum? Guzmán de Moya, Elsa¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Maracay, Turmero, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 2 , Pag. 124-145]
14.-	Modelos de estudio de la interacción didáctica en la sala de clase Villalta Páucar, Marco Antonio¹; Martinic, Sergio² ¹Universidad de Santiago de Chile, Escuela de Psicología, Santiago de Chile. Chile; ²Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 2 , Pag. 61-76]
15.-	Un encuentro con la matemágica apoyada en dados Martínez Padrón, Oswaldo Jesús¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico Rural El Mácaro, Turmero, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 2 , Pag. 12-37]
16.-	Aproximación crítica a la idea de globalización y sociedad del conocimiento. Hacia la Construcción de una Teoría Primaria Villanueva, José¹; Bustamante, Suleima¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, Maracaibo, Zulia. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 1 , Pag. 188-217]
17.-	Concepciones sobre la enseñanza de la lectura en un grupo de docentes Córdova, Doris¹; Ochoa, Karla¹; Rizk, Mirna¹ ¹Universidad Central de Venezuela, Caracas, Distrito Federal. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 1 , Pag. 159-187]
18.-	El discurso pedagógico de académicos universitarios: un análisis de sus creencias respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje en la universidad Solar, María Inés¹; Díaz, Claudio² ¹Universidad de Concepción, Concepción. Chile; ²Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción. Chile [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 1 , Pag. 115-141]
19.-	Estrategias didácticas para la comprensión de textos. Una propuesta de investigación acción participativa en el aula Fumero, Francisca¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico Rafael Alberto Escobar Lara de Maracay, Maracay, Aragua. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 1 , Pag. 46-73]
20.-	La epistemología matemática y los enfoques del aprendizaje en la movilidad del pensamiento instruccional del profesor Moreno, Clementec; García, Margarita¹ ¹Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Caracas, Distrito Federal. Venezuela [Investigación y postgrado, Venezuela, 2009 Vol. 24 Num. 1 , Pag. 218-240]

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