ETD. Educacao tematica digital (310 documentos)


1.- A educação na era da TV digital: interfaces e conexões
Ferreira, Simone de Lucena1
1Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 343-364]
2.- A mediação pedagógica e o sucesso de uma experiência educacional on-line
Schnitman, Ivana Maria1
1Centro Universitario da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 287-314]
3.- Aprendizagem Colaborativa e Web 2.0: proposta de modelo de organização de conteúdos interativos
Torres, Tercia Zavaglia1; Amaral, Sergio Ferreira do2
1Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuaria, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 49-72]
4.- A quarta revolução educacional: a mudança de tempos, espaços e relações na escola a partir do uso de tecnologias e da inclusão social
Araujo, Ulisses F1
1Universidade de Sao Paulo, Escola de Artes, Ciencias e Humanidades, Sao Paulo. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 31-48]
5.- Arquitetura e serviços para EaD no SBTVD com escalabilidade
Mendes, Carlos Otavio Schocair1; Leao, Jorge Lopes de Souza2; Pedroza, Aloysio de Castro Pinto2
1Centro Federal de Educacao Tecnologica Celso Suckow da Fonseca, Rio de Janeiro. Brasil; 2Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pos-Graduacao e Pesquisa de Engenharia, Rio de Janeiro. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 174-197]
6.- As técnicas imagéticas e educação a distância: Telecurso 2000
Silva, Rosemeire Ferreira da Silva1
1Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educacao, Salvador, Bahia. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 336-342]
7.- Autoria na Web 2.0 no contexto da educação e a ética dos hackers
Souza, Marcia Izabel Fugisawa; Silva, Luciana Oliveira; Araujo, Izabel Cristina3
1Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuaria, Campinas, Sao Paulo. Brasil; 2Rede Municipal de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil; 3Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 154-173]
8.- CAPES/FIPSE year one experience report: why begin with math learning objects?
Gurko, Krista L1
1Utah State University, Logan, Utah. Estados Unidos de América
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 252-267]
9.- Educación, tecnología y sociedad: relaciones de causalidad de la influencia social en los procesos de toma de decisiones tecnológicas
Veraszto, Estefano Vizconde1; Barros-Filho, Jomar1; Silva, Dirceu da2
1Faculdade Municipal "Prof. Franco Montoro", Mogi Guacu, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Nove de Julho, Programa de Pos-Graduacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 126-153]
10.- Experimentación de las soluciones tecnológicas del proyecto PAULEX para optimizar la prueba de inglés del examen de acceso a la universidad en España
García Laborda, Jesús1; Gimeno, Ana2; Siqueira, José Macario de3
1Universidad de Alcalá de Henares, Alcalá de Henares, Madrid. España; 2Universidad Politécnica de Valencia, Departamento de Lingüística Aplicada, Valencia. España; 3Universidad Politécnica de Valencia, Grupo de Investigación Camille, Valencia. España
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. P]
11.- La comunicación didáctica en la tutoría virtual
Medina Rivilla, Antonio1; Domínguez Garrido, María Concepción1; Sánchez Romero, Cristina1
1Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación, Madrid. España
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 12-30]
12.- Lousa Digital Interativa: avaliação da interação didática e proposta de aplicação de narrativa audiovisual
García García, Francisco1; García Fernández, Rogerio1; Souza, Karla Isabel de2
1Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España; 2Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 92-111]
13.- Nativos digitales y nuevas tecnologías: implantación en la universidad
Núñez Gómez, Patricia1; García Guardia, María Luisa1
1Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 73-91]
14.- O TelEduc na Amazônia: a experiência da Universidade Federal de Rondônia
Brasileiro, Tania Suely Azevedo1; Ribeiro, Marcello Batista1
1Universidade Federal de Rondonia, Porto Velho, Rondonia. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 315-335]
15.- Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação
Amiel, Tel1; Orey, Michael2; West, Richard3
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil; 2University of Georgia, Athens, Georgia. Estados Unidos de América; 3Utah State University, Logan, Utah. Estados Unidos de América
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 112-125]
16.- Uma análise da produção audiovisual colaborativa: uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental
Garbin, Monica Cristina
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 227-251]
17.- Uma experiência com o uso da Lousa Digital Interativa por profissionais da educação infantil
Gomes, Elaine Messias1
1Rede Municipal de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 , Pag. 268-286]
18.- Utilização do software NVivo e m pesquisa qualitativa: uma experiência em EaD
Lage, Maria Campos1
1Universidade Presbiteriana Mackenzie, Sao Paulo. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Mar, Pag. 198-226]
19.- A educação e a arte nos entrelugares da rua
Moreto, Marina1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Num. 2 Ene-Jun, Pag. 122-137]
20.- A multidimensionalidade do habitus e a construção de tipos praxiológica
Bohnsack, Ralf1
1Free University of Berlin, Berlín. Alemania
[ETD. Educacao tematica digital, Brasil, 2011 Vol. 12 Num. 2 Ene-Jun, Pag. 22-41]