Como ensenar conceptos estadisticos a alumnos de aprendizaje lento
Document title: Como ensenar conceptos estadisticos a alumnos de aprendizaje lento
Journal: Estudios en educación matemática
Database: PERIÓDICA
System number: 000010252
Authors: 1
Institutions: 1Padagogische Hochschule, Heidelberg, Baden-Wurttemburg. República Federal Alemana
Year:
Number: 7
Pages: 153-167
Country: Internacional
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación,
Psicología
Keyword: Didáctica,
Educación especial,
Pedagogía,
Psicología educativa,
Enseñanza,
Aprendizaje,
Estadística,
Probabilidad
Keyword: Education,
Psychology,
Didactics,
Pedagogy,
Special education,
Educational psychology,
Learning,
Teaching,
Statistics,
Probability
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