Educar em revista (444 documentos)


1.- Análisis lexicométrico aplicado al estudio de las concepciones de aprendizaje
Terrazas, Walter1
1Universidad Católica del Norte, Antofagasta. Chile
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 241-255]
2.- Complexos temáticos na formação de professores do campo
Cunha, Maria Bernadete de Melo1; Silva, Jose Luis de Paula Barros1
1Universidade Federal da Bahia, Instituto de Química, Salvador, Bahia. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 171-188]
3.- Contribuições de Paulo Freire para a formação de educadores: fundamentos e práticas de um paradigma contra-hegemônico
Saul, Ana Maria1; Saul, Alexandre1
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Programa de Estudos Pos-Graduados em Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 19-36]
4.- Cultura popular e educação popular: expressões da proposta freireana para um sistema de educação
Brandao, Carlos Rodrigues1; Fagundes, Mauricio Cesar Vitoria2
1Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade Federal do Parana, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Matinhos, Parana. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 89-106]
5.- Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural: ejes de las pedagogías de la educación popular: una construcción desde el sur
Mejía Jiménez, Marco Raúl1
1Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias, Bogotá. Colombia
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 37-54]
6.- Ensino superior nas páginas do Diário dos Campos (1947-1950)
Campos, Nevio de1; Souza, Eliezer Felix de1
1Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 273-290]
7.- Formação de professores e formação humana: não é só necessária, mas possível
Nicolodi, Suzana Cini Freitas1; Silva, Valentim da1
1Universidade Federal do Parana, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Matinhos, Parana. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 107-126]
8.- Formação de professores e prática pedagógica na perspectiva freireana
Santiago, Eliete1; Batista-Neto, Jose1
1Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Recife, Pernambuco. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 127-142]
9.- Inclusão excludente e utopia digital: a formação docente no Programa Um Computador por Aluno
Echalar, Adda Daniela Lima Figueiredo1; Peixoto, Joana
1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil; 2Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 205-222]
10.- Oliveia, Ivanilde Apoluceno de. Paulo Freire: gênese da educação intercultural no Brasil. Curitiba: CRV, 2015. 120 p
Voltas, Fernanda Quatorze1
1Universidade de Sao Paulo, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 311-314]
11.- Ontologia Ambiental: o reposicionamento do Ser no horizonte da Racionalidade Ambiental
Nabaes, Thais de Oliveira1; Pereira, Vilmar Alves2
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 189-204]
12.- "O poder que ainda não está no poder": Paulo Freire, pedagogia crítica e a guerra na educação pública - uma entrevista com Ira Shor
Shor, Ira1; Saul, Alexandre2; Saul, Ana Maria2
1City University of New York, Programa de Pos-Graduacao em Ingles, Nueva York. Estados Unidos de América; 2Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Programa de Estudos Pos-Graduados em Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 293-308]
13.- Os processos imigratórios dos séculos XIX e XX: diálogos entre o saber acadêmico e a Educação Básica
Lia, Cristine Fortes1; Fadunz, Roberto2
1Universidade de Caxias do Sul, Centro de Ciencias Humanas e Educacao, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 257-272]
14.- O utilitarismo de assalto às ciências da educação
Lenoir, Yves1
1Universite de Sherbrooke, Faculte d'Education, Quebec. Canadá
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 159-168]
15.- Paulo Freire na formação de educadores: contribuições para o desenvolvimento de práticas crítico-reflexivas
Freitas, Ana Lucia Souza de1; Forster, Mari Margarete dos Santos1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Programa de Pos-Graduacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 55-70]
16.- Projeto UCA em Tiradentes: significações de duas professoras quanto às tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto escolar
Lima, Marcio Roberto de1; Nascimento, Silvania Sousa do2
1Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Departamento de Ciencias da Educacao, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educacao, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 223-240]
17.- Relação ensino-aprendizagem da docência: traços da Pedagogia de Paulo Freire no Ensino Superior
Lima, Maria Socorro Lucena1; Braga, Maria Margarete Sampaio de Carvalho1
1Universidade Estadual do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 71-88]
18.- Sobre a educação cultural e ético-política dos professores
Lima, Licinio C1
1Universidade do Minho, Braga. Portugal
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 61 Jul-Sep, Pag. 143-156]
19.- A percepção dos jovens brasileiros sobre suas aulas de Ciências
Gouw, Ana Maria Santos1; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo2
1Universidade Federal de Sao Paulo, Diadema, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 277-292]
20.- Aprendizagem e formação da consciência histórica: possibilidades de pesquisa em Educação Histórica
Schmidt, Maria Auxiliadora1; Urban, Ana Claudia1
1Universidade Federal do Parana, Setor de Educacao, Curitiba, Parana. Brasil
[Educar em revista, Brasil, 2016 Num. 60 Abr-Jun, Pag. 17-42]