Educacao (Porto Alegre) (658 documentos)


1.- A escola da igualdade política e a das diferenças psi: quando a educação pública dá lugar à “especial”
Batista, Douglas Emiliano1
1Fundacao Escola de Comercio Alvares Penteado, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 212-221]
2.- A pesquisa em educação na Região Sul: percursos e tendências
Streck, Danilo Romeu1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 263-271]
3.- Avaliação de crianças pequenas em processo de educação inclusiva através do protocolo AP3
Bernardino, Leda Mariza Fischer1; Vaz, Beatriz Gomes
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 193-202]
4.- Brum Torres, João Carlos (Org.). Manual de ética. Questões de ética teórica e aplicada. Petrópolis, Vozes, Caxias do Su, Educs, Rio de Janeiro, BNDES, 2014
Bombassaro, Luiz Carlos1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 299-301]
5.- Da educação especial à educação inclusiva: esclarecendo as palavras para definir as práticas
Plaisance, Eric1
1Universite Paris 4, París. Francia
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 230-238]
6.- De jogos, profanações e gambiarras – por uma educação especial subversiva
Moschen, Simone Zanon1; Gurski, Roselene1; Vasques, Carla Karnoppi1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 203-211]
7.- Diferença, diversidade e formação docente: contribuições da psicanálise à discussão da inclusão
Diniz, Margareth1; Ferraz, Claudia Itaborahy2
1Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil; 2Secretaria Municipal de Educacao de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 185-192]
8.- Imagens de crianças: travessias do universo infantil
Leite, Cesar Donizetti Pereira1; Chiste, Bianca2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Rio Claro, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Federal de Rondonia, Vilhena, Rondonia. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 272-279]
9.- Interrogações sobre o lugar do sujeito no delineamento de uma educação especializada
Rahme, Monica Maria Farid1; Vorcaro, Angela Maria Resende2
1Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 177-184]
10.- Mas o que é infância? – atravessamento de múltiplos olhares na formação de professores
Dornelles, Leni Vieira Dornelles1; Marques, Circe Mara2
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Centro Universitario La Salle, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 289-298]
11.- Miséria ética na educação inclusiva: por uma inclusão política mais do que social
Voltolini, Rinaldo1
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 222-229]
12.- Ninguém tem a exclusividade do patrimônio humano e social. O movimento inclusivo
Gardou, Charles1
1Universite de Lyon 2, Lyon, Rhone-Alpes. Francia
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 239-246]
13.- Por uma história da educação vista por sujeitos simples: cultura e práticas da escola primária no sul sergipano (1930-1960)
Barreto, Raylane Andreza Dias Navarro1; Mesquita, Ilka Miglio de1; Santos, Laisa Dias1
1Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 249-262]
14.- Saberes e fazeres docentes: uma reflexão sobre autonomia e sucesso no ensino superior
Sa, Maria Jose1; Ferreira, Elisabete2; Ramos, Katia Maria da Cruz3
1Universidade de Aveiro, Aveiro. Portugal; 2Universidade do Porto, Porto. Portugal; 3Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 2 May-Ago, Pag. 280-288]
15.- Ambiguidade do amor-proprio e formacao virtuosa da vontade
Dalbosco, Claudio Almir1
1Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 147-156]
16.- A tematica indigena sob as lentes dos estudos culturais e Educacao – algumas tendencias e enfoques analiticos
Bonin, Iara Tatiana1; Ripoll, Daniela1; Aguiar, Jose Vicente2
1Universidade Luterana do Brasil, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 59-69]
17.- Educação e pobreza: teoria da justiça como equidade e a política do reconhecimento
Costa, Jean Carlo de Carvalho1; Soares, Swamy de Paula Lima1
1Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 124-137]
18.- Entrevista com Francois Dubet estigmas e discriminacoes – a experiencia individual como objeto
Silveira, Eder da Silva1
1Universidade de Santa Cruz do Sul, Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 157-161]
19.- Entrevista com George Yudice. A cultura como recurso – desdobramentos dos estudos culturais
Costa, Marisa Vorraber1; Wortmann, Maria Lucia Castagna1
1Universidade Luterana do Brasil, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 14-20]
20.- Escola publica e a utilizacao de indicadores educacionais
Werle, Flavia Obino Correa1; Koetz, Carmen Maria1; Martins, Tatiane Fatima Kovalski
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Educacao (Porto Alegre), Brasil, 2015 Vol. 38 Num. 1 Ene-Abr, Pag. 99-112]