Implementing tasks that stimulate critical thinking in EFL classrooms



Document title: Implementing tasks that stimulate critical thinking in EFL classrooms
Journal: Cuadernos de lingüística hispánica UPTC
Database: CLASE
System number: 000375901
ISSN: 0121-053X
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, Boyacá. Colombia
Year:
Season: Ene-Jun
Number: 21
Pages: 143-158
Country: Colombia
Language: Inglés
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Literatura y lingüística,
Educación
Keyword: Sociolingüística,
Didáctica,
Pedagogía,
Inglés,
Lenguas extranjeras,
Enseñanza de idiomas,
Pensamiento crítico
Full text: Texto completo (Ver PDF)