Desenvolvimento e aplicação de um material paradidático interativo como auxiliar no ensino de conceitos básicos de termologia



Document title: Desenvolvimento e aplicação de um material paradidático interativo como auxiliar no ensino de conceitos básicos de termologia
Journal: Caderno brasileiro de ensino de fisica
Database: PERIÓDICA
System number: 000405749
ISSN: 1677-2334
Authors: 1
2
Institutions: 1Centro Universitario Augusto Motta, Rio de Janeiro. Brasil
2Centro Federal de Educacao Tecnologica Celso Suckow da Fonseca, Rio de Janeiro. Brasil
Year:
Season: Dic
Volumen: 31
Number: 3
Pages: 694-710
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Experimental
English abstract We report the development and implementation of an interactive digital paradidactic material, which aims to aid the study of Thermology. The material contains, in addition to textbooks, 11 animations in Macromedia Flash language inserted into a PDF file, which is freely available on the internet. We comment on the application and good reception of the material by students in a High School 1st grade class
Portuguese abstract Neste artigo relatamos o desenvolvimento e a aplicação de um material paradidático digital interativo, que tem o objetivo de auxiliar o estudo de termologia. O material contém, além de textos didáticos, animações na linguagem Macromedia Flash inseridas num arquivo PDF. Comentamos sobre a aplicação e boa recepção do material por alunos de uma turma de 1ª série do ensino médio
Disciplines: Física y astronomía,
Educación,
Bibliotecología y ciencia de la información
Keyword: Física,
Termodinámica y física estadística,
Didáctica,
Educación media y media superior,
Tecnología de la información,
Termodinámica,
Termografía,
Simulación
Keyword: Physics and astronomy,
Education,
Library and information science,
Physics,
Thermodynamics and statistical physics,
Didactics,
Secondary education,
Information technology,
Thermodynamics,
Thermography,
Simulation
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