Obstáculos en la visualización de funciones matemáticas
Document title: Obstáculos en la visualización de funciones matemáticas
Journal: Anales-PESTYC (México, D.F.)
Database: PERIÓDICA
System number: 000173770
ISSN: 1405-5694
Authors: 1
Institutions: 1Instituto Politécnico Nacional, Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, México, Distrito Federal. México
Year:
Volumen: 7
Number: 3-4
Pages: 45-56
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación,
Matemáticas
Keyword: Pedagogía,
Matemáticas aplicadas,
Enseñanza,
Aprendizaje,
Funciones,
Semiótica
Keyword: Education,
Mathematics,
Pedagogy,
Applied mathematics,
Teaching,
Learning,
Functions,
Semiotics
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