Efecto de las estrategias preinstruccionales en alumnos de secundaria de diferentes niveles socioeconómicos
Document title: Efecto de las estrategias preinstruccionales en alumnos de secundaria de diferentes niveles socioeconómicos
Journal: Acta psicológica mexicana
Database: CLASE
System number: 000037360
ISSN: 0185-5719
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Abr-Nov
Volumen: 1
Number: 2-3
Pages: 121-132
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Aplicado
Disciplines: Psicología,
Educación,
Sociología
Keyword: Psicología educativa,
Pedagogía,
Estratificación social,
Aprendizaje,
Clases sociales,
Educación media,
México
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